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卫星绕地球模型

这个选 C 同一卫星在不同轨道运动时 机械能不可能相同,高轨道的能量高 D 不对卫星轨道可以连续,所以 B 不对向心力与轨道半径平方成反比 所以 A 不对

AB

C 人造地球卫星绕地球做圆周运动与玻尔氢原子模型中电子绕原子核做圆周运动的向心力分别由万有引力和库仑力提供, ,由此可知它们做圆周运动的向心力大小跟轨道半径的平方成反比,A错;人造卫星能在连续轨道运动,而电子只能在一系列不连续轨道运动,B错;电子轨道半径越大,氢原子能级越大,C对;同一卫星由低轨道变向高轨道,有其他能量转化为机械能,卫星的机械能增大,D错;

第一宇宙速度是人造卫星绕地球运动所需要的最小速度.小于第一宇宙速度,火箭可以发射升空,但是不能绕地球运动.人造卫星绕地球做匀速圆周运动的速度小于第二宇宙速度(不是第一宇宙速度),约等于第一宇宙速度.有近日和远日的椭圆轨道运动(地球位于椭圆的一个焦点上),那是由人造卫星速度的大小决定的.

简单一点说,向心力是圆周运动的物体所受到的合力,这个合力产生一个加速度,即向心加速度(就是你上面说的a了),来改变该物体的运动状态(方向).卫星绕地面飞

(1)由万有引力定律和牛顿第二定律得:GMmr2=man可解得,卫星运行的向心加速度为:an=GMr2(2)由 GMmr2=mv2r或 an=v2r可解得,卫星运行的线速度为:v=GMr答:(1)卫星运行的向心加速度为GMr2;(2)卫星运行的线速度是GMr.

1.要加速.因为卫星在从低轨道变轨到高轨道的过程中,万有引力做负功,卫星要克服万有引力运动,故要通过瞬间的喷气加速实现变轨. 2.一般不会通过一次就由低轨道的匀速圆周运动变为高轨道的匀速圆周运动,卫星应该要经过多次变轨运动才会要达到前述效果.

卫星围绕地球运动的PPT动画是我们日常上课要经常用到的,现在我们还一起制作一个卫星围绕地球转的PPT动画. 1.将“地球”和“卫星”放入幻灯片 首先打开PPT2003或PPT2007的“绘图”工具栏,按住Shift键单击工具栏上的“椭圆”按

这里“绕地球飞行”指绕地球作匀速圆周运动.(理解一下先)准确理解为:第一宇宙速度既是人造卫星绕地球飞行的最大速度,又是人造卫星的最小发射速度.发射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s时,卫星为椭圆轨道,这就意味着轨道上有近地点和远地点,在近地点速度很大,超过第一宇宙速度,在远地点速度就较小,这种非匀速率的椭圆轨道上,不存在绕行速度的概念.在匀速圆周运动的模型上讨论人造卫星绕地球飞行的速度,自然是轨道半径等于地球半径时速度最大,即7.9km/s.

A、根据几何关系知,椭圆的半长轴与圆轨道的半径相同,根据开普勒第三定律知,两颗卫星的运动周期相等.故A正确. B、B点为椭圆轨道的远地点,速度比较小,v0表示做匀速圆周运动的速度,v0>vB.故B错误. C、两个轨道上的卫星运动到C点时,所受的万有引力相等,根据牛顿第二定律知,加速度相同.故C正确. D、因为两个轨道上的卫星在C点的速度不等,根据a= v2 r 知,向心加速度大小不等.故D错误. 故选:AC.

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